Un studiu realizat de Poliție Română arată că internetul reprezintă o prezență constantă în viața copiilor, fiind accesat și utilizat zilnic într-o multitudine de scopuri, atât pentru comunicare, cât și pentru divertisment sau documentare. Potrivit acestuia, o treime dintre elevi consideră că este important ca postările lor să fie apreciate, iar 1 din 6 elevi consieră că este important să realizeze provocările lansate pe rețelele sociale.
„O treime dintre elevi consideră că este important sau foarte important pentru un tânăr de vârsta lor ca postările sale pe reţelele sociale să fie apreciate, iar un sfert ca acesta să posteze frecvent pe reţelele sociale. Inclusiv comportamente ce pot avea consecinţe periculoase sunt apreciate ca importante de un segment semnificativ dintre copii, astfel, 1 din 6 elevi consideră că este important sau foarte important pentru un tânăr de vârsta lor să realizeze provocările lansate pe reţelele sociale, iar 1 din 7 să posteze materiale video în care se fac lucruri periculoase”, se mai arată în comunicatul transmis de Poliția Română.
De asemenea, studiul arată că principalele motive pentru care copii participă la provocările lansate pe internet implică comportamente agresive, imitarea celorlalți, nevoia de a demonstra că au curaj și de a primi like-uri, frica de a fi desconsiderați sau curiozitatea.
Doar 23% dintre elevi se simt în mică sau foarte mică măsură în siguranță în mediul online, în timp ce 9 din 10 copii susțin că sunt bine informați sau foarte bine informați în ceea ce privește riscurile de pe internet.
„Mediul online este apreciat ca un spaţiu sigur de cei mai mulţi elevi, aproximativ trei sferturi dintre ei declarând că se simt în siguranţă pe internet, iar la polul opus, 23% se simt doar în mică sau foarte mică măsură în siguranţă. Sentimentul ridicat de siguranţă al copiilor este explicabil prin nivelul autoperceput de informare privind riscurile de pe internet şi competenţele digitale pe care aceştia declară că le posedă, 9 din 10 copii apreciind că sunt relativ bine informaţi sau foarte bine informaţi cu privire la riscurile de pe internet. De asemenea, peste 75% dintre aceştia declară că ştiu cum să blocheze persoanele care îi deranjează, să schimbe istoricul site-urilor vizitate, setările de confidenţialitate ale profilului de pe reţelele sociale sau cum să găsească informaţii despre cum să folosească internetul în siguranţă”, a transmis Poliţia, duminică, într-un comunicat de presă, potrivit News.ro.
Cu toate acestea, din răspunsurile elevilor reise faptul că s-au confruntat cu anumite situații negative pe internet, iar cele mai frecvente sunt accesarea unor materiale pornografice, infectarea dispozitivului cu softuri maliţioase, spargerea conturilor de pe reţelele de socializare, primirea de mesaje rău-voitoare, materiale cu caracter sexual sau avansuri sexuale pe internet.
„În cazul în care au experimentat astfel de situaţii problematice, cei mai mulţi copii au preferat să discute cu prietenii sau cu părinţii/adulţii în grija cărora se află, iar un sfert dintre aceştia au preferat să nu discute cu nimeni, fie pentru că le-a fost teamă sau ruşine, fie pentru că au considerat că sunt probleme minore, pe care le pot rezolva singuri”, arată sursa citată.
Sondajul a fost realizat în perioada 11 februarie – 14 martie, pe un eșantion de 1.351 de elevi, cu vârste cuprinse între 10 și 18 ani. Scopul a fost de a descrie comportamentele de utilizare a internetului care pot reprezenta vulnerabilităţi în ceea ce priveşte siguranţa online a copiilor şi să măsoare cele mai frecvente agresiuni cu care se confruntă aceştia în mediul online.
Editor : A.R.
