Fostul ministru al Educaţiei Daniel Funeriu afirmă, înaintea începerii noului an şcolar, că, dacă politicienii şi sindicatele reuşesc anul acesta şcolar să iasă din ipocrizie, ar fi extraordinar, referindu-se la asumarea numirii politice a inspectorilor generali şcolari, simultan cu depolitizarea totală a celorlalte duncţii din inspectorate şi şcoli. El consideră că trebuie reglementate Evaluarea Naţională cu 4 probe, meditaţiile, care să aibă loc într-un cadru legal, examenul de „intrare” în clasa a V-a şi trecerea clasei a lX-a la gimnaziu.
”Dacă politicienii şi sindicatele reuşesc anul acesta şcolar să iasă din ipocrizie, ar fi extraordinar. Începeţi prin a vă asuma numirea politică a inspectorilor şcolari generali şi depolitizarea TOTALĂ a celorlalte funcţii din inspectorate şi şcoli. Da, inspectorul şcolar trebuie să fie perfect loial programului ministrului. Cum să facă ministrul X ceva când are în teritoriu oameni loiali lui Y?”, scrie Fneru pe Facebook.
În opinia sa, mai trebuie urgent reglementate următoarele teme: ”evaluarea naţională din 4 probe – mate, română, ştiinţe şi umanioare, iar fiecare liceu să stabilească pentru fiecare filieră coeficienţi de ponderare; meditaţiile – ele trebuie încurajate într-un cadru legal simplu, inclusiv prin vouchere de meditaţii pentru copiii săraci; trebuie urgent reglementat „examenul” de intrare în clasa a V-a, idul legislativ în care se află acest examen e o ruşine naţională”.
Conform lui Funeriu, clasa a IXa trebuie obligatoriu şi urgent să treacă la gimnaziu, el argumentând că astfel liceele „bune” vor avea 33% locuri în plus.
”Permiteţi-mi un sfat: nu-i ascultaţi pe cei care urlă „să se defrişeze programa, să se facă mai multe chestii utile pentru viaţă, de ce să înveţe cuvinte complicate, să nu aibă teme, să fie şcoala pentru starea de bine, să nu meargă pe jos copilul 1km””, sublniază fostul ministru al Educaţiei.
El are şi ceea ce numeşte ”răspunsuri pentru cei care gândesc cu capul altora”.
Referitor la evaluarea naţională cu mai multe probe decât acum, când elevii susţin examen la Matematică şi la Limba română, iar în cazul minorităţilor, şi la limba maternă, Daniel Funeriu le răspunde celor care consideră că astfel copiii vor trebui să înveţe mai mult, că tocmai acesta este rolul şcolii.
”Da, brusc va deveni interesant să fii profesor de fizică, chimie, istorie etc la gimnaziu. Acum, când nu „se dă” din aceste materii, de ce să te faci profesor de fizică, de exemplu, doar ca să-i treci clasa pe cei care, oricum, nu învaţă decât la mate şi română pentru că „asta se dă?”, explică fostul ministru.
El admite că va fi mai greu pentru copiii din mediul rural, dar parţial se va rezolva cu vouchere de meditaţii.
”Şi, vă rog, ieşiţi din ipocrizie: ce e mai bine, ca un copil de la ţară să rămână acolo, să aibă grijă de terenuri, să fie un bun gospodar, să cultive şi să crească animale, sau să meargă la oraş şi să aibă o excepţională carieră la McDonalds?”, spune Funeriu.
El subliniază că piaţa meditaţiilor e uriaşă în orice ţară şi că ”nici Ceauşescu nu a reuşit să o oprească”.
”Nu e nimic rău că se transferă mai multă cunoaştere, nu e nimic rău că profesorii câştigă un ban în plus muncind. Promiscuitatea asociată de multe ori cu meditaţiile e toxică. Ea trebuie stârpită, nu meditaţiile”, conchide Daniel Funeriu.