Proiectul naţional „SiguranţaOnline”, iniţiat de Directoratul Naţional de Securitate Cibernetică (DNSC), Poliţia Română, şi Asociaţia Română a Băncilor (ARB), pune la dispoziţia elevilor, părinţilor şi profesorilor, la început de an şcolar, o serie de resurse gratuite pentru recunoaşterea şi prevenirea riscurilor din mediul digital. Quiz-urile interactive, poveştile educative, ghidurile practice şi testele de vigilenţă digitală pot fi folosite atât acasă, cât şi în cadrul activităţilor desfăşurate la şcoală.
Necesitatea educaţiei pentru siguranţa online este evidenţiată şi de faptul că un copil din patru nu vorbeşte cu nimeni despre experienţele negative întâlnite pe internet.
Potrivit studiului „Siguranţa copiilor în mediul online”, realizat de Institutul de Cercetare şi Prevenire a Criminalităţii din cadrul Poliţiei Române, deşi aproximativ trei sferturi dintre elevi declară că se simt în siguranţă online, aceştia s-au confruntat cu situaţii precum accesarea accidentală a unor materiale nepotrivite, infectarea dispozitivelor cu programe maliţioase, compromiterea conturilor sau primirea unor mesaje cu conţinut sexual.
Resurse gratuite pentru elevi, părinţi şi profesori
Proiectul naţional #SiguranţaOnline reuneşte şi recomandă o serie de resurse gratuite, dezvoltate atât în cadrul proiectului, cât şi de partenerii săi, prin care elevii, părinţii şi profesorii pot învăţa să recunoască tentativele de fraudă, mesajele suspecte, conţinutul manipulat şi alte riscuri din mediul digital.
Pentru copii şi adolescenţi:
• Quiz-urile #SiguranţaOnline îi ajută să îşi verifice cunoştinţele despre fraude, mesaje suspecte şi programe maliţioase. Pentru cei mai tineri este disponibil şi The Tricky Test, o experienţă interactivă dedicată siguranţei online;
• Seria „The Websters” prezintă, prin poveşti şi situaţii uşor de înţeles, riscurile pe care copiii le pot întâlni pe internet şi comportamentele care îi pot proteja;
• Materialul video „Parola de familie”, parte din campania susţinută de Mastercard, explică un mecanism simplu prin care copiii pot verifica dacă o solicitare aparent venită din partea unei persoane apropiate este reală.
• Recomandările preventive pentru elevii de toate vârstele, reunite de Poliţia Română în „Ghidul Super-Eroului Sigur”, îi ajută pe copii să recunoască situaţiile de risc şi să adopte comportamente care îi protejează la şcoală, acasă şi în spaţiul public.
Pentru părinţi:
• Două quiz-uri interactive dezvoltate în cadrul proiectului #SiguranţaOnline – „Ştii să spui STOP Malware?” şi „Te fereşti de fraudele online sau cazi în capcană?” – îi ajută pe părinţi să îşi testeze cunoştinţele şi să recunoască mai uşor tentativele de fraudă şi ameninţările digitale;
• Ghidul de control parental pentru protecţia minorilor în mediul digital, realizat de DNSC, oferă informaţii despre configurarea instrumentelor de control parental şi adaptarea măsurilor de protecţie la vârsta copilului;
• Ghidul practic de protecţie digitală pentru utilizatori include recomandări privind parolele, autentificarea în doi paşi, actualizarea dispozitivelor, protejarea datelor bancare, linkurile suspecte şi utilizarea reţelelor Wi-Fi publice;
• Testul de vigilenţă digitală îi ajută pe utilizatori să îşi exerseze capacitatea de a diferenţia conţinutul legitim de materialele manipulate sau de potenţialele ameninţări digitale.
• Recomandările preventive pentru părinţi, pregătite de Poliţia Română pentru începutul anului şcolar, oferă sfaturi practice despre protejarea copiilor şi prevenirea situaţiilor de risc.
Pentru profesori:
Quiz-urile, poveştile şi materialele video pot fi utilizate în cadrul orelor de dirigenţie sau al activităţilor de educaţie digitală. Pornind de la situaţiile prezentate, profesorii pot discuta cu elevii despre conturi false, tentative de manipulare, cyberbullying, protejarea identităţii, fraude şi modalităţile prin care pot cere ajutor.
Prima regulă de siguranţă: copilul trebuie să ştie că poate cere ajutor
Instrumentele de control parental pot reduce o parte dintre riscuri, dar nu pot înlocui dialogul. Copiii trebuie să ştie că pot povesti unui părinte sau unui profesor despre o situaţie care îi sperie, îi face să se simtă inconfortabil sau le solicită să păstreze un secret, fără teama că vor fi certaţi sau că li se va lua imediat accesul la internet.
Pentru începutul noului an şcolar, specialiştii #SiguranţaOnline recomandă familiilor să stabilească împreună câteva reguli simple:
• Copiii să nu comunice parole, date personale, fotografii sau informaţii bancare în jocuri, pe reţele sociale ori în conversaţii cu persoane necunoscute;
• Aplicaţiile şi jocurile să fie descărcate numai din surse oficiale, iar setările de confidenţialitate să fie verificate periodic;
• Orice mesaj care creează panică, solicită bani, date sau o acţiune urgentă să fie verificat printr-un canal separat;
• În familie să fie stabilită o parolă secretă, cunoscută numai de părinţi şi copii;
• Copiii să nu acceseze linkuri suspecte şi să nu aprobe plăţi sau achiziţii fără acordul unui adult;
• Orice experienţă neplăcută sau solicitare suspectă să fie discutată imediat cu un adult de încredere.